Questões de Educação Artística

Os gregos da Antiguidade foram os primeiros a criar espaços plásticos caracterizados por propriedades lógicas e perspectivas. Em relação a elas, assinale a afirmativa correta.

a) O uso prático da perspectiva linear foi formulado pelo arquiteto Bruneleschi.
b) Encontramos exemplos de espaços plásticos perceptivos nas pinturas murais de Fídias, no Partenon.
c) O espaço projetivo da Idade Média utilizou as leis de Euclides.
d) Não há possibilidade de se conceber um espaço plástico fora das leis de Euclides.
e) A pintura perspectiva da Renascença é uma materialização da visão natural do Homem.

A resposta correta é:

Estilo musical que cristalizou a confluência entre a Polca Européia e ritmos afro-brasileiros, surgido no Rio de Janeiro no final do séc. XIX. Trata-se

a) do samba-canção.
b) da marcha-rancho.
c) do chorinho.
d) do maracatu.
e) do jongo.

A resposta correta é:

Ao longo da história, a dança utilizou o espaço de diferentes maneiras. A corêutica, um conceito que estuda as relações espaciais, foi desenvolvido por

a) Jean Georges Noverre.
b) Émile Dalcroze.
c) Rudolf Laban.
d) Martha Grahan.
e) Marius Petipa.

A resposta correta é:

"Há um fio que percorre continuamente todas as culturas que conhecemos e que é feito de dois cordões. Esse fio é o da ciência e da arte." Assinale a afirmativa que melhor traduz o enunciado acima.

a) O fio da ciência é o da inteligência, o fio da arte é o da sensibilidade.
b) A obra de arte está ligada à forma simbólica, o objeto da ciência é tecnologia.
c) Arte e ciência são elaborações tardias das civilizações humanas.
d) Não há certamente nenhuma cultura humana desprovida de ciência e de arte.
e) A arte está presente em todas as culturas humanas; a ciência, apenas nas culturas históricas mais envolvidas.

A resposta correta é:

Terminologias trazem definições que são fundamentais para o entendimento da localização, do pensamento e da expressividade criativa de quem dança. Assinale a alternativa que estabelece, corretamente, a diferença entre nível espacial e plano espacial.

a) Nível espacial é uma relação de altura: alta, baixa ou média. Plano espacial é a combinação de duas dimensões.
b) Nível espacial é a combinação de duas dimensões. Plano espacial é uma relação de altura: alta, baixa ou média.
c) Nível espacial é importante para orientar o lugar do espaço. Plano espacial é importante para orientar a dimensão no espaço.
d) Nível espacial é a relação do corpo com outros objetos em cena ou na sala de aula. Plano espacial é a relação do corpo com a colocação de objetos em cena ou na sala de aula.
e) Nível espacial é sempre o mesmo em qualquer modalidade de dança. Plano espacial muda de acordo com a modalidade de dança.

A resposta correta é:

Ao utilizar palavras para designar objetos que não estão presentes de imediato, a criança mobiliza principalmente a:

a) inteligência.
b) simbolização.
c) memória.
d) criatividade.
e) sensibilidade.

A resposta correta é:

No processo de elaboração do plano de aula, é correto afirmar sobre os componentes curriculares básicos que:

a) os métodos não devem ser organizados de forma seqüencial.
b) o professor deve lançar mão de mídias produzidas pelos autores da área ou de áreas afins, mas deve evitar criar seus próprios recursos didáticos.
c) os objetivos devem ser sempre avaliados com relação à sua significação sócio-cultural e à finalidade educativa escolar em Arte (ajudar a compreender, interpretar e melhorar a cultura de seu país).
d) os conteúdos de Arte não precisam ser avaliados, mas os métodos, sim.

A resposta correta é:

O escultor Bruno Giorgi sofreu, entre outros, a influência de um dos mais importantes escultores do Modernismo europeu - Henry Moore -, cuja retrospectiva se encerrou recentemente no Rio de Janeiro. Assinale a obra de Bruno Giorgi na cidade do Rio de Janeiro.

O Monumento aos Pracinhas
O Monumento às Bandeiras
A escultura "Meteoro"
A escultura "Dois Guerreiros"
O Monumento à Juventude

A resposta correta é:

Os componentes que se inter-relacionam, no processo artístico, e que não devem ser esquecidos, ao longo dos estudos escolares, são:

a) Artistas, obras, público e comunicação.
b) Obras, métodos e artistas.
c) Artistas, público e objetivos.
d) Objetivos, comunicação e público.

A resposta correta é:

A cerâmica é o "alfabeto da arqueologia" e constitui o principal recurso para o arqueólogo interpretar as culturas pré-históricas. Sobre ela, assinale a afirmação correta:

a) A cerâmica caracteriza grupos humanos sedentários, conhecedores da agricultura.
b) A cerâmica identifica grupos humanos que já conheciam o uso do torno devido ao conhecimento que já possuíam da roda.
c) A cerâmica constitui um aperfeiçoamento técnico-artístico trazido pelos europeus às terras conquistadas.
d) A cerâmica caracteriza um estágio cultural dos grupos humanos do Paleolítico e do Neolítico.
e) A invenção da cerâmica está ligada ao conhecimento técnico do cozimento da peça de argila.

A resposta correta é: