Questões de Educação

Julgue os itens, relativos a learning management system (LMS) e a AVA.

O Moodle possibilita ao instrutor configurar os cursos em tópicos, formato no qual os assuntos de um curso ou disciplina são estudados em sequência cronológica.

A resposta correta é:

Julgue os itens, relativos a learning management system (LMS) e a AVA.

O Moodle, software livre, gratuito, distribuído sob a licença GNU-GPL, pode ser instalado em diversos ambientes que executam a linguagem PHP, como o Windows, o Unix e o MacOS.

A resposta correta é:

Julgue os itens, relativos a learning management system (LMS) e a AVA.

No Moodle, ao término de um curso, é possível fazer cópia de segurança de todo o seu conteúdo, incluindo-se os trabalhos dos alunos e as notas a eles atribuídas. Contudo, quando o mesmo curso for oferecido novamente, não será possível criálo a partir da cópia de segurança do curso anterior, em razão de a cópia conter informações referentes aos antigos alunos.

A resposta correta é:

Julgue os itens, relativos a learning management system (LMS) e a AVA.

Nos cursos a distância com o apoio de LMS, é respeitado o ritmo de aprendizagem próprio de cada aluno. No Blackboard e no Moodle, também não se recomenda definir data de entrega das tarefas, para que possam ser respeitados o ritmo e a autonomia de cada aluno na absorção dos conteúdos propostos.

A resposta correta é:

Na legislação brasileira, conceitua-se a EAD como a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. Percebe-se, assim, que a distância temporal e física entre o professor e os estudantes é o elemento que mais bem caracteriza essa modalidade de ensino. Com o advento das novas TICs, tanto as barreiras temporais quanto o distanciamento físico foram relativizados. Com relação à comunicação e interação em ambientes virtuais de aprendizagem AVAs, assinale a opção correta.

a) Uma discussão assíncrona possibilita a troca de ideias e a interação entre professores e alunos em tempo real.
b) Nos AVAs, as interações ocorrem independentemente da presença virtual do professor, contudo, para que as discussões síncronas e assíncronas aconteçam, é necessário que o aluno receba o material didático impresso.
c) A interação entre os alunos durante o curso pode ocorrer a qualquer tempo, visto que os AVAs dispõem de ferramentas de comunicação que rompem a barreira espaço-temporal.
d) Cabe ao aluno, na condição de gestor do tempo de sua aprendizagem, decidir o momento e o modo de interagir, de forma síncrona ou assíncrona, com os demais discentes.
e) Os AVAs dispõem de diferentes ferramentas de interação que o aluno a distância pode escolher como lhe convier para construir o seu próprio percurso de aprendizagem, independentemente das orientações do professor mediador.

A resposta correta é:

Julgue os itens, relativos a learning management system (LMS) e a AVA.

Os recursos para avaliação nos AVA contemplam, basicamente, a produção individual do discente ao longo do curso. Assim, devem ser desconsiderados, para fins de avaliação, critérios como o número de acessos ao ambiente e a quantidade de recursos acessados, por não representarem, de fato, o engajamento do aluno no curso.

A resposta correta é:

Considerando-se que a tendência do pluralismo metodológico prevalece em EAD e que os ambientes virtuais de aprendizagem dispõem de ferramentas de avaliação qualitativa e quantitativa, é correto afirmar que os professores adeptos dessa tendência, ao avaliarem, devem, em regra,

a) valorizar os instrumentos qualitativos em detrimento dos qualitativos.
b) preocupar-se com o alcance, pelos discentes, dos objetivos de aprendizagem previamente traçados, focalizando a avaliação descritiva.
c) propor tarefas e atividades avaliativas que, segundo a perspectiva andragógica, classifiquem o discente adulto.
d) utilizar questionários e proceder à verificação dos logs de acesso dos alunos no ambiente, entre outras ações, a fim de obter precisão e mensuração estatística, bem como de captar as experiências dos alunos com o grupo e com a proposta do curso, por meio da análise da participação qualitativa deles nos fóruns de discussão e da competência interpessoal demonstradas na utilização de ferramentas que propiciam o trabalho colaborativo, como a Wiki, por exemplo.
e) negociar as práticas avaliativas com os discentes, e, caso não haja consenso sobre quais os instrumentos qualitativos e quantitativos que serão utilizados, dispensa-se a avaliação.

A resposta correta é:

Entre as novas competências exigidas do tutor para atuar no sistema de ensino a distância online, incluem-se

a) a tecnológica, a comercial e a gerencial.
b) a diplomática, a financeira e a competência para improvisar.
c) a administrativa, a financeira, a gerencial e a socioafetiva.
d) a moderadora, a linguística, a interpessoal e a tecnológica, relativa ao domínio da linguagem PHP e de HTML.
e) a interpessoal, a administrativa e a tecnológica.

A resposta correta é:

O modelo de tutoria deve ser coerente com a metodologia utilizada no curso a distância. Assinale a opção que apresenta a correlação correta entre metodologia e sistema de tutoria.

a) curso interativo - sistema de tutoria proativa
b) curso assistido - sem sistema de tutoria
c) curso autoinstrucional - sistema de tutoria proativa
d) curso interativo - sistema de tutoria reativa
e) curso autoinstrucional - sistema de tutoria reativa

A resposta correta é:

Julgue os itens, relativos a learning management system (LMS) e a AVA.

No Moodle, há campos para que o instrutor atribua nota a uma tarefa ou a uma prova eletrônica e para que registre comentários referentes à avaliação.

A resposta correta é: