Questões de Espanhol

Museos


Es inconcebible en la actualidad que el museo – lugar de conservación, estudio y reflexión sobre el patrimonio y la cultura – quede al margen de los desafíos principales de nuestra época. Sin embargo, los museos no han existido siempre y su creación es más bien reciente en la historia cultural de la humanidad. ¿Qué es un museo hoy y para qué sirve?
La definición de museo ha podido variar a lo largo de sus aproximadamente dos siglos de existencia. Actualmente se aplica a “una institución permanente, sin fines lucrativos, al servicio de la sociedad y de su desarrollo, abierta al público y que realiza investigaciones sobre los testimonios materiales del hombre y de su entorno, los adquiere, los conserva, los comunica y, en particular, los expone con fines de estudio, educación y recreo”. Asociadas durante mucho tiempo a los gustos de la aristocracia europea, las colecciones de objetos existen de hecho en la mayoría de las culturas humanas. Expresan una relación con el pasado que da prioridad a las huellas materiales dejadas por nuestros antepasados, tiende a preservarlas e incluso, en ocasiones, a hacerlas imprescindibles para el funcionamiento de las sociedades humanas. Junto con los monumentos, constituyen actualmente la parte principal de lo que se conoce globalmente con la denominación de patrimonio cultural.
El patrimonio museográfico es a la vez actor e instrumento del establecimiento del diálogo entre las naciones y de una visión común en el plano internacional cuyo objetivo primordial es el desarrollo cultural. Este desarrollo presenta un carácter y una forma muy diferentes según los contextos históricos y culturales.
El museo es ante todo un instrumento de salvaguardia y preservación del conjunto del patrimonio. Se encarga de los estudios científicos necesarios para la comprensión y la determinación del sentido como de la propiedad. De este modo el museo contribuye a la formulación de una ética global basada en prácticas de conservación, protección y difusión de los valores del patrimonio cultural. La misión educativa del museo, sea del tipo que sea, es complementaria del estudio científico.
El museo es asimismo el lugar en el que se exponen las interacciones entre la naturaleza y la cultura: son cada vez más numerosos los museos que presentan las ciencias, las ciencias naturales y las tecnologías.
Por último, el museo está al servicio del desarrollo endógeno de las comunidades sociales cuyos testimonios conserva y de las que facilita la expresión de las aspiraciones culturales. Decididamente orientados hacia su público, los museos comunitarios permanecen atentos a las evoluciones sociales y culturales, y permiten exponer nuestra identidad y nuestra diversidad en un mundo en perpetua mutación.




La expresión "asimismo" (quinto párrafo) puede ser sustituída sin pérdida de sentido por:

a) también.
b) luego.
c) además de.
d) tampoco.
e) por supuesto.

A resposta correta é:

En las próximas cuestiones, señala la alternativa que contiene un sinónimo de la palabra subrayada.


Él es muy perezoso.

a) débil
b) holgazán
c) olvidadizo
d) irresponsable

A resposta correta é:

Museos


Es inconcebible en la actualidad que el museo – lugar de conservación, estudio y reflexión sobre el patrimonio y la cultura – quede al margen de los desafíos principales de nuestra época. Sin embargo, los museos no han existido siempre y su creación es más bien reciente en la historia cultural de la humanidad. ¿Qué es un museo hoy y para qué sirve?
La definición de museo ha podido variar a lo largo de sus aproximadamente dos siglos de existencia. Actualmente se aplica a “una institución permanente, sin fines lucrativos, al servicio de la sociedad y de su desarrollo, abierta al público y que realiza investigaciones sobre los testimonios materiales del hombre y de su entorno, los adquiere, los conserva, los comunica y, en particular, los expone con fines de estudio, educación y recreo”. Asociadas durante mucho tiempo a los gustos de la aristocracia europea, las colecciones de objetos existen de hecho en la mayoría de las culturas humanas. Expresan una relación con el pasado que da prioridad a las huellas materiales dejadas por nuestros antepasados, tiende a preservarlas e incluso, en ocasiones, a hacerlas imprescindibles para el funcionamiento de las sociedades humanas. Junto con los monumentos, constituyen actualmente la parte principal de lo que se conoce globalmente con la denominación de patrimonio cultural.
El patrimonio museográfico es a la vez actor e instrumento del establecimiento del diálogo entre las naciones y de una visión común en el plano internacional cuyo objetivo primordial es el desarrollo cultural. Este desarrollo presenta un carácter y una forma muy diferentes según los contextos históricos y culturales.
El museo es ante todo un instrumento de salvaguardia y preservación del conjunto del patrimonio. Se encarga de los estudios científicos necesarios para la comprensión y la determinación del sentido como de la propiedad. De este modo el museo contribuye a la formulación de una ética global basada en prácticas de conservación, protección y difusión de los valores del patrimonio cultural. La misión educativa del museo, sea del tipo que sea, es complementaria del estudio científico.
El museo es asimismo el lugar en el que se exponen las interacciones entre la naturaleza y la cultura: son cada vez más numerosos los museos que presentan las ciencias, las ciencias naturales y las tecnologías.
Por último, el museo está al servicio del desarrollo endógeno de las comunidades sociales cuyos testimonios conserva y de las que facilita la expresión de las aspiraciones culturales. Decididamente orientados hacia su público, los museos comunitarios permanecen atentos a las evoluciones sociales y culturales, y permiten exponer nuestra identidad y nuestra diversidad en un mundo en perpetua mutación.




En el segundo párrafo se puede encontrar formas verbales de los siguientes tiempos del Indicativo:

a) presente y pretérito indefinido.
b) presente / pretérito pluscuamperfecto y pretérito indefinido.
c) pretérito pluscuamperfecto y pretérito perfecto compuesto.
d) presente y pretérito perfecto compuesto.
e) presente / pretérito perfecto compuesto y pretérito indefinido.

A resposta correta é:

En las próximas cuestiones, señala la alternativa que contiene un sinónimo de la palabra subrayada.


Tenemos que hojear estos documentos para ver de que se trata el proceso.

a) organizar
b) seleccionar
c) agujerear
d) examinar

A resposta correta é:

En las próximas cuestiones, señala la alternativa que contiene un sinónimo de la palabra subrayada.

Las personas estaban conversando en el pasillo.

a) patio
b) jardín
c) balcón
d) corredor

A resposta correta é:

Desafío 2010


En 2010 se celebra el Año Internacional de Acercamiento de las Culturas. El objetivo de este Año consiste en poner el sello de la aproximación entre las culturas en cada política, a nivel local, nacional, regional o internacional, involucrando al mayor número de participantes.
Dado su mandato de contribuir a erigir “los baluartes de la paz en la mente de los hombres” por la cooperación internacional en sus ámbitos de competencia – a saber, la educación, las ciencias, la cultura y la comunicación – la UNESCO está llamada a desempeñar un papel determinante en la conmemoración del Año dentro del sistema de las Naciones Unidas.Alo largo de los años, y en particular durante la última década, la Organización ha adquirido una experiencia específica y un reconocimiento internacional por sus esfuerzos para demostrar los efectos beneficiosos de la diversidad cultural, destacando la importancia de los préstamos, transferencias y otros intercambios entre culturas.
A la luz de la aprobación del plan de acción preliminar por la conferencia general en su 35ª sesión, y conforme a la letra circular CL3880 del 15 de mayo de 2009, se lanzaron otras consultas con los Estados miembros relativas a la visibilidad de las actividades y a la posibilidad de nuevas propuestas.

(Fuente de los textos: http://portal.unesco.org/culture/es/ev.php)



En la I Cumbre Hemisférica de Museos: "Museos y Comunidades Sostenibles", celebrada en San José, Costa Rica, en abril de 1998, se definió como uno de los objetivos del museo, "la creación de condiciones de respeto, equidad, libertad e inclusión que fomenten el desarrollo humano, tanto en lo económico, como en lo social y cultural". Ese objetivo está de acuerdo con los retos de Unesco para el año de 2010, a la medida que:

a) trata del tema de la inclusión social.
b) destaca la importancia del desarrollo sostenible.
c) atrae un gran número de participantes garantizando la diversidad cultural.
d) propone la aproximación de las comunidades para el desarrollo humano en todos los ámbitos.
e) da más visibilidad a las nuevas actividades desarrolladas en el medio cultural.

A resposta correta é:

En las próximas cuestiones, señala la alternativa que contiene un sinónimo de la palabra subrayada.

La policía detuvo al presunto asesino.

a) supuesto
b) cruel
c) señalado
d) cauto

A resposta correta é:

Detener la crisis: los líderes mundiales forjan un “Pacto
Mundial por el Empleo”

El Pacto Mundial para el Empleo constituye la respuesta
mundial de más amplio alcance a la crisis económica,
adoptado en un año en el que la OIT celebra su 90º
aniversario. En él se insta a gobiernos y organizaciones
representantes de trabajadores y de empleadores para
que colaboren a abordar colectivamente la crisis mundial
del empleo mediante políticas en línea con el Programa de
Trabajo Decente de la Organización.

El Pacto se aprobó en el contexto creado por un reciente
informe de la OIT en el que se pone de relieve el aumento
sin precedentes del desempleo en todo el mundo, así
como la persistencia de niveles de pobreza muy elevados.
El director General de la OIT, Juan Somavia, señaló
que, aun cuando la recuperación económica comience
a asentarse este año o el próximo, la crisis mundial del
empleo podría persistir durante seis a ocho años. Añadió
que, con 45 millones de trabajadores de nuevo acceso al
mercado mundial del empleo cada año ( en su mayoría,
hombres y mujeres jóvenes ), la economía mundial tendría
que generar unos 300 millones de nuevos puestos de
trabajo en los próximos cinco años sólo para regresar a los
niveles de desempleo anteriores a la crisis.

Fragmento adaptado del reportaje de igual título, disponible en http://www. ilo.org/wow/Articles/lang--es/WCMS_115506/index.htm

De acuerdo con el texto, la respuesta mundial a la crisis económica:

a) exhorta a una colaboración tripartita.
b) es el programa de mayor alcance en 90 años.
c) generará 300 millones de empleos en 5 años.
d) ha sido el Programa de Trabajo Decente de la OIT.
e) sacará del paro a 45 millones de trabajadores.

A resposta correta é:

1 El Ministerio de Cultura, con el fin de apoyar la
creación de nuevas empresas en un sector como el cultural,
que representa un 4% del PIB y que da empleo a cerca
de 800.000 personas, ha desarrollado el simulador para
5 emprendedores culturales “Crea tu plan de negocio”, una
aplicación Web que presta al futuro empresario la orientación
necesaria a la hora de plantearse su proyecto, ayudándole
a evaluar el grado de maduración de su idea, estimar los
riesgos y las oportunidades asociadas y, en definitiva, tomar
10 una decisión lo mejor fundada posible sobre la conveniencia
de abordarlo.
A través de una serie de preguntas, el sistema permite
al emprendedor autoevaluar su proyecto y centrar su
atención en todos los aspectos relevantes de cara a fundar
15 una empresa, como por ejemplo la definición y el análisis
de la actividad, los condicionantes estratégicos, legales
y económicos, los recursos humanos etc., obteniendo
como resultado de este proceso su documento de Plan de
Negocio.
20 Además, a través de seis casos de éxito basados en
experiencias reales en el sector cultural, el simulador de
emprendedores ofrece ejemplos que ayudarán al usuario a
meditar sobre la futura empresa y a plantearse interrogantes
que hubieran podido pasar desapercibidos. Con esta
25 herramienta podrá perfeccionar su plan y sacar el máximo
rendimiento al esfuerzo de reflexión y de materialización de
su proyecto.

Crea tu plan de negocio. Internet: http://www.mcu.es. Consultado en 20/3/2010 (con adaptaciones)

De acuerdo con el texto, juzgue los ítems siguientes y elija la opción correcta.

I - El proyecto del Ministerio de Cultura ha creado 800.000 empleos y por eso ha tenido mucho éxito entre los emprendedores culturales.
II - El proyecto "Crea tu plan de negocio" además de suscitar solución para las empresas busca ayudarlas con presupuestos variados. III - El proyecto del Ministerio de Cultura al acompañar al emprendedor le ayuda con recursos financieros.

La secuencia correcta es:

a) V, F, V.
b) V, F, F.
c) F, V, V.
d) F, V, F.
e) F, F, F.

A resposta correta é:

En las próximas cuestiones, señala la alternativa que contiene un sinónimo de la palabra subrayada.

El año pasado llovió copiosamente en el sur.

a) satisfactoriamente
b) deficientemente
c) abundantemente
d) excepcionalmente

A resposta correta é: