Questões de Fonoaudiologia

A aquisição da linguagem é um processo de aprendizagem por imitação e, como tal, obedece a condições universais (maturação e perfeição biológica, desenvolvimento psicológico e estimulação ambiental) e segue passos graduados e seqüentes, numa ordem também universal; a linguagem tem a função primordial de representar um conhecimento já dado e a função secundária de permitir a comunicação desse conhecimento e de outras vivências. Essas são as idéias centrais da teoria de

a) Piaget.
b) Chomsky.
c) Vygotsky.
d) Skinner.
e) Luria.

A resposta correta é:

Em relação ao desenvolvimento fonológico, pode-se afirmar que

a) geralmente o processo fonológico mais freqüente nas crianças entre 5 e 6 anos é a omissão dos fonemas fricativos.
b) no segundo ano de vida, o inventário fonético é considerado pré-lingüistico e caracteriza-se pela vocalização de sons existentes e não existentes na língua.
c) entre um e um ano e seis meses, a criança apresenta um vocabulário de aproximadamente 250 palavras, usadas de forma justaposta.
d) a fase de maior expansão do sistema fonológico ocorre entre os 2 e os 3 anos, quando a criança adquire as consoantes fricativas e líquidas e o arquifonema {R}.
e) a aquisição do sistema fonológico, incluindo o inventário fonético e as regras fonológicas, ocorre gradativamente, até aproximadamente os sete anos de idade.

A resposta correta é:

Com referência aos programas de conservação auditiva (PCa ) implantados em empresas que apresentam altos níveis de ruído, assinale a opção correta.

a) Segundo diretrizes desses programas, a avaliação audiométrica periódica só é necessária quando o funcionário apresenta exame audiométrico admissional alterado.
b) A perda auditiva induzida por ruído (PAIR) é a menor preocupação de um PCA implantado em uma empresa.
c) A implantação do PCA na empresa dispensa o monitoramento audiométrico periódico dos funcionários que usam equipamento de proteção individual (EPI), como os protetores auriculares.
d) Uma vez que a empresa tenha um PCA e siga todas as regras desse programa, a responsabilidade do empregador estará toda documentada por meio de laudos audiométricos e pareceres médicos, o que respalda a empresa na eventualidade de reclamações judiciais decorrentes de perda auditiva de empregados.

A resposta correta é:

A teoria de Ferreiro e Teberosky propõe 4 fases para o desenvolvimento da escrita. A fase silábico-alfabética

a) caracteriza-se pela execução de traços no papel sem a preocupação de realizar o registro sonoro da palavra que foi proposta para se escrever.
b) corresponde à tentativa de estabelecer relações entre o contexto sonoro e o seu registro gráfico, utilizando sistematicamente uma letra para representar cada sílaba.
c) é uma fase de transição, na qual ora a criança faz uso de uma letra para cada sílaba, ora representa as sílabas de modo completo, considerando as relações entre fonemas e grafemas.
d) é o período no qual a criança torna-se alfabética, compreendendo que a representação gráfica corresponde a valores sonoros menores que a sílaba, ocorrendo a associação precisa entre fonemas e grafemas.
e) corresponde à descoberta de que a identidade do som não garante a identidade da letra e vice-versa, de modo que uma mesma letra pode representar vários sons.

A resposta correta é:

A grafia "caxorro" para cachorro indica que a criança, provavelmente,

a) apresenta dificuldade na discriminação auditiva.
b) está na da fase silábica do desenvolvimento da escrita.
c) tem alterações de caráter visuo-espaciais.
d) não compreendeu que um mesmo som pode ser escrito por mais do que uma letra.
e) apresenta alteração de análise-síntese e no processamento fonológico.

A resposta correta é:

A atuação fonoaudiológica na escola, partindo de uma visão desenvolvimentista, tem foco principal

a) no trabalho voltado para o desenvolvimento de ações de detecção, tratamento e prevenção das alterações de comunicação oral e escrita.
b) na otimização do aprendizado dos alunos normais e dos alunos com dificuldades e na promoção da saúde vocal e do uso profissional da voz dos professores.
c) na assistência clínica fonoaudiológica direcionada aos alunos com alterações de linguagem oral ou escrita, voz ou audição.
d) na maximização do potencial de ensino do professor por meio de aplicação de técnicas para recuperar a saúde vocal e promover o uso profissional da voz.
e) na participação no planejamento e desenvolvimento do programa escolar , inserindo ações voltadas para o tratamento dos alunos que apresentam alterações fonoaudiológicas.

A resposta correta é:

Julgue os itens que se seguem com relação à cavidade timpânica, que contém três pequenos ossos móveis: o martelo, a bigorna e o estribo.

Os ossos mencionados se estendem como uma cadeia através da cavidade timpânica e têm a função de conectar a membrana timpânica com a janela redonda.

A resposta correta é:

Julgue os itens que se seguem com relação à cavidade timpânica, que contém três pequenos ossos móveis: o martelo, a bigorna e o estribo.

Nesse sistema, que funciona com movimentos semelhantes aos de um pistão, a movimentação do estribo comprime o líquido perilinfático.

A resposta correta é:

As perdas auditivas entre 56 a 70 dBs são classificadas como perdas:

a) leves;
b) moderadas;
c) severas;
d) profundas;
e) normais.

A resposta correta é:

Julgue os itens que se seguem com relação à cavidade timpânica, que contém três pequenos ossos móveis: o martelo, a bigorna e o estribo.

O ouvido médio tem papel importante na transmissão do fluxo de energia aérea vinda do ouvido externo para os líquidos do ouvido interno, porém, não impede perdas ou alterações das características físicas dessa energia.

A resposta correta é: