Questões de Pedagogia

Atualmente, vários sociólogos e filósofos têm discutido os impasses que se apresentam à educação e à prática educativa na sociedade contemporânea. Considerando as transformações tecnológicas e científicas, as mudanças nas relações sociais e de trabalho, um desses sociólogos analisa a sociedade atual e destaca vários aspectos que a caracterizam como sociedade líquida. Estamos falando de:

a) Karl Marx.
b) Emile Durkheim.
c) Zigmunt bauman.
d) Edgar Morin.

A resposta correta é:

O homem não está restrito a simples reflexos estímulorespostas. Ele consegue estabelecer conexões indiretas entre as estimulações que recebe e as respostas que emite através de vários elos de mediação. Quando introduz uma modificação no ambiente por meio de seu próprio comportamento, essa modificação vai influenciar seu comportamento futuro.
Nesta concepção de psicologia do desenvolvimento,

a) a evolução da atividade mental humana se dá pela repetição de ações sucessivas.
b) a construção do conhecimento é definida como uma ciência exata, procura suas leis para a atividade mental dentro do organismo humano.
c) muitos processos mentais são sócio-históricos em sua origem.
d) a aquisição do conhecimento e a aprendizagem de comportamentos são obtidos por meio de unidades analíticas de respostas e estímulos.
e) a formação da mente no indivíduo é resultado da percepção de eventos emocionais que ocorrem independentes da consciência dos mesmos.

A resposta correta é:

Considerando o atendimento aos educandos com necessidades especiais, o texto da LDB (Lei 9394/96) afirma que os sistemas de ensino deverão garantir:

I - Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
II - Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências.
III - Aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
IV -Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
V - Educação especial para o trabalho, visando à sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.

a) Todos os enunciados estão previstos na Lei.
b) Apenas a III não é adequada ao espírito da Lei.
c) Apenas I e IV são previsto em lei.
d) Apenas a proposição V não está de acordo com as orientações legais.

A resposta correta é:

A Declaração de Salamanca é um documento internacional que apresenta proposições sobre:

a) Propostas de educação em Direitos Humanos.
b) Orientações de Educação para o trabalho coletivo e sustentável.
c) Propostas para uma Educação inovadora para o século XXI.
d) Perspectivas para uma educação inclusiva.

A resposta correta é:

A prática educativa que leva em conta a diversidade cultural dos alunos precisa

a) socializar os conhecimentos escolares previstos no projeto curricular para que o professor possa ensinar de forma homogênea no coletivo.
b) diagnosticar a cultura das famílias dos alunos para assim poder solicitar ajuda dos pais na aprendizagem de seus filhos.
c) ter sensibilidade para conhecer a lógica e os conhecimentos dos alunos antes de classificá-los dentro de uma determinada categoria.
d) fazer um levantamento dos conhecimentos trazidos pelos alunos para poder iniciar o ensino dos conhecimentos verdadeiros.
e) planejar a integração dos alunos para que os alunos de culturas diferentes possam aprender os conhecimentos escolares.

A resposta correta é:

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/96), o ensino deverá ser ministrado com base em alguns princípios:

I- Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II- Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III- Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
IV- Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
V- Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
VI- Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
VII- Valorização do profissional da educação escolar.
VIII-Gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino.
IX- Garantia de padrão de qualidade.
X- Valorização da experiência extraescolar.
XI- Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

a) Apenas I, II, III, IV, VII e X estão de acordo com a lei.
b) Como é uma Lei, não há princípios, apenas artigos.
c) Todos estão propostos no texto legal.
d) Apenas V e XI não estão relacionados à Lei de Diretrizes e bases da Educação (LDB 9394/96).

A resposta correta é:

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/96), podemos afirmar que:

I- Educação básica inclui a Educação Infantil, Ensino fundamental e Ensino Médio
II- Educação básica diz respeito apenas ao Ensino fundamental de 9 anos
III- Educação superior é um dos níveis de formação da Educação escolar
IV- Educação básica inclui apenas Educação Infantil e Ensino fundamental de 9 anos.

a) Apenas a afirmação I está correta.
b) As afirmações I e III estão corretas.
c) Apenas a afirmação IV está correta.
d) Apenas a afirmação II está correta.

A resposta correta é:

Os desafios da sociedade contemporânea suscitaram vários debates sobre os rumos da educação do futuro. Um documento publicado pela UNESCO contribuiu para pensar novas perspectivas para a prática educativa propondo que o processo formativo esteja fundado em quatro pilares. São eles:

a) Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos, aprender a ser.
b) Aprender a estudar, aprender a ser, aprender a trabalhar e, aprender a cooperar.
c) Aprender a trabalhar juntos, aprender a conviver, aprender a organizar, aprender a fazer.
d) Aprender a aprender, aprender a competir com respeito, aprender a trabalhar juntos, aprender a ser.

A resposta correta é:

As funções e atribuições do Pedagogo dentro da empresa relacionam-se a cinco campos: atividades pedagógicas, técnicas, sociais, burocráticas e administrativas. Das atividades abaixo relacionadas, qual não se aproxima da atuação do Pedagogo:

a) Conceber, planejar, desenvolver e administrar atividades relacionadas a processos formativos na empresa.
b) Determinar funções do organograma da empresa e nomear funcionários capacitados para cada função .
c) Coordenar a atualização em serviço dos profissionais da empresa.
d) Assessorar as empresas no que se refere ao entendimento dos assuntos pedagógicos atuais.

A resposta correta é:

Segundo Senge (2000), é importante que as empresas contemporâneas assumam características de organizações "aprendentes" que são aquelas onde:

I- Os funcionários são valorizados e buscam expandir continuamente sua capacidade de criar resultados que realmente desejam.
II- Valoriza-se a competitividade interna como forma de ampliação da produção.
III- Estimulam-se padrões de pensamentos novos e abrangentes.
IV- As pessoas aprendem continuamente a aprender juntas.

a) Todas as afirmações relacionam-se às organizações aprendentes.
b) Apenas I e IV são corretas.
c) As afirmações I, II e III são corretas.
d) Apenas II não é adequada às concepções sobre organização aprendente.

A resposta correta é: